Questões e exercícios 2º ANO para dia 5 e 6 de Maio

1)1) Defina o projeto literário ultra-romântico.

2)2) Quais eram os agentes do discurso desse período?

3)3) Como era a relação dessa poesia com o seu público?

4)4)Explique o Locus Horrendus, o “mal do século” e a sedução da morte.

5)5)Discorra sobre o amor e a morte.

6)6)Explique sobre a linguagem da poesia dessa geração. 

7) 2º A - Página 257 e 258 do 4 ao 8.

Resumos "O morro dos ventos uivantes"

Esse é o segundo espaço para o livro, lugar onde os alunos Maristas do 2º ano irão postar seus resumos sobre o livro descrito. Aguardo a partir do dia 29/03 seus resumos com os quais serão avaliados. Peço seriedade ao publicarem seus resumos, pois como já dito, vcs estarão sendo avaliados por meio deles. Quem ainda for comentar sobre o 1º capítulo, favor comentar no outro arquivo. ESSE ESPAÇO É PARA POSTAR RESUMOS DO LIVRO.

"O morro dos ventos uivantes" Emily Bronte

Esse é o espaço para que os alunos do 2º ano teçam comentários sobre o livro e posteriormente sobre o filme descrito. Aguardo vocês...

Cinema e Literatura

   Quando falamos em literatura, quase sempre ouvimos um murmuro: “shiiiiiiii, odeio ler... prefiro assistir ao filme...”. Mas o que muitos desses estudantes não percebem é que eles estão perdendo a oportunidade de lançar mão de seus mundos interiores para adentrar em um mundo fascinante e cheio de magia.

Ao ler um livro, nós criamos em nossa mente mecanismos que nos permitem criar imagens. Nós conseguimos, dentro de nossas cabeças, imaginar cenários, personagens, expressões, etc. E isso faz com que nos tornemos seres humanos mais criativos e pensantes.

Todavia, tudo isso que foi dito até o momento, não faz por desmerecer os filmes. Temos muitos filmes que são de uma magnitude, superproduções estupendas. Porém, como todos sabemos, o cinema e a literatura são duas obras de arte distintas, já que cada uma tem seu público alvo e sua intenção. Sendo assim, como elas não têm uma interrelação ou até mesmo uma subordinação, cada uma pode se utilizar da história da maneira que lhe convir.

Desta forma, a proposta a seguir é a de que analisemos a história e alguns trechos do livro “O morro dos ventos uivantes” de Emily Bronte. Em seguida assistiremos ao filme (versão de 1992). Durante as leituras, vocês irão postar no meu blog (http://profjulianaborges.blogspot.com/) tanto o que vocês estão achando da leitura, quanto resumos (escritos por vocês). Após a leitura e a apreciação do filme, iremos dialogar sobre as semelhanças e diferenças entre ambos. Por fim, produziremos um vídeo modificando o final da história.